Azione A

Primo orientamento e valutazione delle competenze

Si prevede una prima fase di “orientamento” sulla base delle valutazioni acquisite, (assessment generale e prestazionale) con azioni di recupero, sviluppo e potenziamento maggiormente idonee rispetto alle capacità accertate, mediante l’individuazione di un percorso focalizzato (centrato sulle competenze).

La fase di orientamento e verifica delle abilità e delle competenze riguarda il giovane diversamente abile (area cognitiva – area socio-relazionale – area prestazionale) e prevede un servizio di monitoraggio e autovalutazione della persona anche con l’ausilio di tecnologie informatico-multimediali. Il sottoprogetto prevede anche una azione di analisi e verifica delle competenze specifiche del settore ambientale come innovativo settore di sviluppo economico del territorio.

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